3D打印、VR虚拟技术、无人机、手掌玩火、趣味竞赛 梧高校园科学节 不要太好玩了

来源:梧州手机台作者:发布时间:2019年09月26日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

为激发广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情,提高青少年的科学素质,9月24日下午,梧州高级中学开展第三届校园科学节活动。

本次科学节活动内容包括:学生与机器人互动;学生体验3D打印、VR虚拟技术、无人机等新技术;学校社团奇点科技社成员演示科技实验;校园植物展览;以及第二届校园科技运动会。科学节活动内容丰富,富有竞技性、趣味性和参与性。将新科技引入科学节,提高活动的科技含金量。科学节的大多数活动都是在老师的指导下由学生策划、组织和实施,通过活动,让学生们提高自身的科学素养的同时,增强他们的组织能力。

梧州高中教师何德材说:“活动对于学生探究新的知识拓宽新的领域方面,我觉得是很有帮助的。有几个方面我觉得做得非常不错,比如说物理方面,学生测那个压力、压强,通过一个圆锥状的一个剖面,测出重力。前面有一组学生,他们是用火烧手掌,其实是以一个小魔术的形式,学生通过自己查资料,不断地进行尝试,再将这个魔术呈现在同学们面前。我觉得这个科技活动应该是非常成功的。”

梧州高中奇点科技社的社员们为学生表演了火龙卷、手掌玩火等科技实验,引起了同学们的浓厚兴趣。

梧州高中奇点科技社社长、高二学生苏禹衡说:“作为本次活动的组织者还有参与者,我感到非常的快乐,组织本次活动虽然经历了很多困难,但是我和社员们都克服了,我这次负责的科技项目是手里玩火,当看到高一、高二的同学们露出欢乐的笑脸的时,我感到很开心,这可能就是科技的魅力吧。”

↑铁丝陀螺

梧州高中第二届校园科技运动会是本次科学节的重头戏,学生们开展了水火箭、铁丝陀螺、纸桥承重、落体缓降、钢球爬坡等应用科学知识的趣味竞赛。学生们通过参与比赛,在实践中学习科学知识。

高二学生郭琰说:“我参加的比赛项目是纸桥承重,这项比赛对我来说意义很大,比赛的过程很艰辛,但我从中学到了许多物理知识,获得了很多全新的体验,也很感谢同学们给予我的帮助,以及我的同伴们日日夜夜尽心的努力,下一次的科技节,我希望我能继续参加。”

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